Así aparecieron conceptos como : productor, consumidor de primer orden, consumidor de segundo orden o consumidor de tercer orden.
Los chicos se situaron primero en un ámbito a investigar, luego eligieron a las plantas y animales que iban a participar de su cadena alimentaria y armaron el proceso que mostrara el inicio y final de la misma.
Finalmente, convertimos cada archivo a formato pdf y lo publicamos en Padlet.
Para navegar los trabajos realizados, este es el link,
Ecosistemas amenazados: Bosques de algas gigantes. Alaska. |
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