2022. Cuarto Grado. La plataforma codeSpark Academy

 codeSpark Academy es una plataforma con posibilidades ilimitadas de uso personal y escolar para utilizar juegos pero también para realizar sus propias creaciones, a los chicos les encantan y sus desafíos los atrapan tanto en la resolución de "lo hecho" como en sus propias aventuras de creación, desarrollando habilidades de resolución de problemas, destrezas de pensamiento lógico, la llamada creatividad profunda, persistencia y resiliencia y un entorno que genera un gran impulso de confianza para avanzar y continuar.con desarrollos cada vez más complejos.

La escuela tiene su cuenta y espacio institucional, pero cada alumno puede abrir una cuenta propia en su casa para desarrollar un uso personal de la plataforma.

Compartimos una experiencia realizada:

2022. Quinto Grado. Kit de Robotgroup

 Mientras se finalizaban las obras de nuestro nuevo laboratorio de Educación Tecnológica, trabajamos por grupos en el aula armando un modelo de una bandera, utilizando las cajas de robótica de RobotGroup.

Compartimos ahora los modelos en funcionamiento:

2022. Segundo Grado. Programando con papel en el aula

 Mientras se alistaba nuestro nuevo laboratorio de Educación Tecnológica programamos en papel en el aula. Un ejercicio  para tomar decisiones y lograr objetivos, prueba y error al comienzo y como siempre, la lógica al rescate.

2022. Séptimo Grado. Acá estamos y esto(s) somos

 

Comenzamos este proyecto con la excusa de conocernos, así creamos un “ideario”, una hoja de papel donde plasmamos las cosas que nos definen, que nos gustan y que nos hacen únicos y únicas. A partir de este elemento trabajamos en lograr una síntesis de estas ideas clave para darle vida al guión que nos serviría como base para finalmente producir presentaciones digitales utilizando herramientas informáticas que funcionaron como apoyo visual para contar nuestras historias.

Con los distintos grupos comenzamos trabajando con la misma propuesta pero rápidamente surgieron momentos, inquietudes, diálogos e ideas completamente distintas que hicieron que cada experiencia fuese distinta y única, como cada uno de sus integrantes. Finalmente todo este viaje dejó, como resultado, una piedra fundamental sobre la que construiremos durante todo el año. 

Las presentaciones son una producción privada, se compartió en el aula a través de una exposición para cada trabajo, ambientada por sus autores, de acuerdo al mensaje a comunicar.

Acá va un collage de las mismas.

2022. Sexto Grado. Acá estamos y esto (s) somos

Comenzamos este proyecto con la excusa de conocernos, así creamos un “ideario”, una hoja de papel donde plasmamos las cosas que nos definen, que nos gustan y que nos hacen únicos y únicas. A partir de este elemento trabajamos en lograr una síntesis de estas ideas clave para darle vida al guión que nos serviría como base para finalmente producir presentaciones digitales utilizando herramientas informáticas que funcionaron como apoyo visual para contar nuestras historias.

Con los distintos grupos comenzamos trabajando con la misma propuesta pero rápidamente surgieron momentos, inquietudes, diálogos e ideas completamente distintas que hicieron que cada experiencia fuese distinta y única, como cada uno de sus integrantes. Finalmente todo este viaje dejó, como resultado, una piedra fundamental sobre la que construiremos durante todo el año. 

Las presentaciones son una producción privada, se compartió en el aula a través de una exposición para cada trabajo, ambientada por sus autores, de acuerdo al mensaje a comunicar.

Acá va un collage de las mismas.

Acá estamos y esto(s) somos